Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Postingan Terbaru

Kaitan Antar Komponen TPACK

Menurut Koehler dkk. (Spector et.al, 2014), ketiga pengetahuan yang diuraikan di atas berinteraksi,… Baca selengkapnya Kaitan Antar Komponen TPACK

Integrasi pembelajaran dengan kerangka kerja TPACK

Pembelajaran di sekolah dipengaruhi paling tidak oleh beberapa faktor PEMAHAMAN TENTANG TPACK yang … Baca selengkapnya Integrasi pembelajaran dengan kerangka kerja TPACK

Pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skills)

Seiring dengan perkembangan teknologi, sosial dan ekonomi serta kebutuhan untuk dapat bersaing seca… Baca selengkapnya Pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skills)

Cara Berkomunikasi Guru

Sebagai guru harus bisa berkomunikasi dengan santun dan penuh empati pada peserta didik. Menjadi pe… Baca selengkapnya Cara Berkomunikasi Guru

Teori belajar dan prinsip pembelajaran yang mendidik

Teori belajar merupakan sebuah konsep kerangka yang dapat menjelaskan bagaimana proses proses pembe… Baca selengkapnya Teori belajar dan prinsip pembelajaran yang mendidik

Karakteristik Peserta Didik: Pedagogi Informatika

Karakteristik ialah sesuatu yang melekat dan dapat menjadi sebuah ciri yang dapat diidentifikasi s… Baca selengkapnya Karakteristik Peserta Didik: Pedagogi Informatika